Πρέπει να διαβάσετε

myGrevena
myGrevena
Δεν είμαστε “φορείς ” της Τέταρτης Εξουσίας. Ο ρόλος μιας εφημερίδας είναι να αφουγκράζεται τους πόνους και τις χαρές ενός τόπου και των ανθρώπων του και αυτούς να διακονεί, να υπηρετεί τις ανάγκες τους, όχι να εξουσιάζει.
spot_img
spot_img

“ΟΣΟ ΣΚΟΤΑΔΙ ΚΙ ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΕΝΝΙΟΥΝΤΑΙ ΗΛΙΑΧΤΙΔΕΣ”

Μήνυμα μιας μαθήτριας για την Παγκόσμια ημέρα του παιδικού βιβλίου στις 2 Απριλίου 2026

Η εβδομάδα ξεκίνησε με χαρούμενους μαθητές που παρευρέθηκαν στη βιβλιοθήκη για  να ακούσουν το αισιόδοξο μήνυμα της Παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου. Συζητήσαμε το νόημά του και παρατηρήσαμε επίσης την υπέροχη αφίσα σχολιάζοντας τα υπέροχα χρώματα και τα μηνύματα που περνάει. Στη συνέχεια ξεκινήσαμε τις αφηγήσεις για τη μεγάλη αυτή γιορτή με θέμα την αξία του βιβλίου.

Η πρώτη δράση στις 31/3/2026 αφορούσε την ιστορία “Eνα παιδί από βιβλία” του Οliver Jeffers με την πρωτότυπη και δημιουργική εικονογράφηση του κέντρισε αμέσως το ενδιαφέρον των παιδιών. Ο ήρωας ένα ξεχωριστό παιδί φτιαγμένο από ιστορίες, γνώση και φαντασία! Κατάλαβαν πως η ανάγνωση από μικρή ηλικία ενισχύει και  διαμορφώνει την προσωπικότητα του ανθρώπου. Στη συνέχεια σε μια κόλα χαρτί αποτύπωσαν ένα νοερό ταξίδι δημιουργώντας δικούς τους κόσμους με συντροφιά την ανάγνωση. Ταξίδεψαν στο φεγγάρι, στους απέραντους ωκεανούς, σε απόρθητα κάστρα, σε πλανήτες μακρινούς και τόσα άλλα. Το μήνυμα που μετέφεραν ήταν η αγάπη για το διάβασμα ή όσο σκοτάδι και αν υπάρχει με τα βιβλία γεννιούνται ηλιαχτίδες!

Ακολούθησε η δεύτερη δράση στις 2/4/2026 το πρωί με το βιβλίο “Πως γράφτηκε η πρώτη επιστολή” του Rudyard Kipling. Οι μικροί μας φίλοι ταξίδεψαν στην προϊστορική εποχή που δεν υπήρχε η γραφή  και η πληροφορία ήταν δύσκολο να μεταφερθεί. Η μικρή Τάφη, η πρωταγωνίστρια τους διασκέδασε με την εφευρετικότητά της και το χιούμορ της να γράψει το πρώτο εικονομήνυμα του κόσμου σε φλοιό δέντρου! Αναφέραμε την εξέλιξη της γραφής μέχρι να φτάσει στο χαρτί και να δημιουργήσει τον ανθρώπινο πολιτισμό. Η συνέχεια της δράσης ήταν τα παιδιά να χωριστούν σε τρεις ομάδες παίρνοντας ένα χαρτόνι και ένα μήνυμα γραπτό. Έπρεπε να το αποτυπώσουν μόνο με εικόνες χωρίς γραφή όπως παλιά. Το ζωγράφισαν και όλες οι ομάδες το παρουσίασαν μεταξύ τους. Ήταν τόσο ζωντανές εικόνες που το μήνυμα πέρασε με επιτυχία. Επιβραβεύτηκαν με τρία βιβλία που τα χάρηκαν, γιατί θα εμπλουτίσουν το υλικό της βιβλιοθήκης της τάξης τους.

Η τρίτη δράση στις 2/4/2026 το απόγευμα θέμα είχε τους μεγάλους παραμυθάδες Έλληνες και ξένους. Αναπτύξαμε τη ζωή και το έργο του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και τονίσαμε ότι ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Βιβλίου στις 2 Απριλίου είναι η ημέρα γέννησής του. Επίσης, αναφερθήκαμε στους αδερφούς Γκρίμ, στον Ζακ Περώ, στον Αίσωπο. Ξεφυλλίσαμε και θυμηθήκαμε τα παραμύθια τους που τα έχουμε “φυτεμένα στο μυαλό μας» μιας και είναι  από τα πρώτα μας αγαπημένα αναγνώσματα. Το κάθε παιδί διάλεξε τον αγαπημένο του ήρωα τον χρωμάτισε και τον κόλλησε σε ένα χοντρό χαρτόνι. Τον ζωντάνεψαν ακόμα περισσότερο γράφοντας ένα μήνυμα που φαντάστηκαν ότι  θα ήθελε να τους πει .

Στις γιορτινές δράσεις συμμετείχαν περίπου 70 παιδιά  με ιδιαίτερο ενθουσιασμό. Άκουσαν και κατανόησαν τη σημασία αυτής της ημέρας, την αξία και την αγάπη για το παιδικού  βιβλίου, που ξεκινά από μικρή ηλικία. Έτσι, γίνεσαι φίλος και συνοδοιπόρος των βιβλίων  εμπλουτίζοντας τις γνώσεις, τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την προσωπικότητά σου!

Ευχαριστούμε τις εκπαιδευτικούς Κατερίνα Βλάχου, Σεβαστή Ιντζέ, Αναστασία Τσένη και Παρασκευή Μανώλα που φέρνουν τους μαθητές τους κοντά στη βιβλιοθήκη. Πάνω από όλα ευχαριστούμε τα παιδιά που με ενθουσιασμό ανταποκρίνονται στις δράσεις μας, καθώς και τους γονείς τους που ενισχύουν το έργο μας και συμβάλλουν στη διαμόρφωση των μελλοντικών αναγνωστών και αναγνωστριών μας.

Σχεδιασμός-υλοποίηση προγράμματος: Θεολογία Ταρλατζή, Ευαγγελία Καραμπερίδου.

Πρόσφατες δημοσιεύσεις